EN MOVIMENT

OBJECTIUS COMPETÈNCIES PROCEDIMENTS CRITERI D’AVALUACIÓ MITJÀ TÈCNICA INSTRUMENT A)      Desenvolupar-se personalment a través del reconeixement i acceptació del propi cos, i del desenrotllament de la capacitat per a manifestar i exterioritzar sensacions, emocions, sentiments i idees mitjançant els recursos expressius que ens proporcionen el cos i el moviment . ·   Competències:  -Cíviques i socials 1) Participar i gaudir dels jocs i les activitats físiques amb coneixement i respecte de les normes i mostrant una actitud d’acceptació cap als companys. ·     Pràctics: -Pràctica supervisada · L’alumnat no intervé: -Observació directa · L’alumnat participa: -Autoevaluació · Diari del professorat. · Fitxes d’autoavaluació. 2) Reconéixer el seu propi cos per comunicar idees i sentiments,  per a  representar personatges, històries reals o imaginàries.

CONTINGUTS Segons els blocs de continguts establerts per el D.108/2014 per a l’Educació Física en la Comunitat Valenciana, e l bloc 3, “Expressió motriu i comunicació”, té com a principal objectiu el desenvolupament físic, psíquic i emocional de l’alumnat a través del moviment. Aspectes tan importants com la espontaneïtat, la deshinnibició i la creativitat, seran elements clau per a descobrir, emprar i adaptar els recursos expressius del seu cos a la comunicació d’idees, sensacions, emocions, estats d’ànim i comprensió de missatges expressats per altres persones. L’experimentació amb aquestos recursos expressius ha de ser determinant per a trobar un llenguatge corporal que s’arribe a interioritzar com a propi o persona, i d’aquesta manera, l’alumnat progressivament siga capaç d’expressar-se i comunicar-se en qualsevol situació. Els continguts generals més presents a la nostra Unitat Didàctica serien els següents: 1. Finalitats de l’expressió corporal: artística i educat